• Bruk av felles trinnareal på norske grunnskoler 

      Knutzen, Iselin (Master thesis, 2020)
      Kunnskapsløftet i 2006 åpnet opp for flere former for undervisningsmetoder. Med kunnskapsløftet ble det satt fokus på tilpasset opplæring og dermed også en mer variert undervisning (Utdanningsdirektoratet, 2015). For å ...